PENGEMBANGAN MATERI AJAR KETERAMPILAN MEMBACA BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA) IAIN MADURA

Maisaroh, Siti and Maulida Jh, Erina (2021) PENGEMBANGAN MATERI AJAR KETERAMPILAN MEMBACA BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA) IAIN MADURA. Project Report. IAIN Madura Press, Pamekasan.

Text Dummy Book B5-fix.pdf Download (730kB)

Abstract

Pembelajaran keterampilan membaca yang dipelajari oleh mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) IAIN Madura yang telah berjalan selama ini adalah dengan menekankan pembelajaran membaca teks arab, baik pembacaan secara jahriyah (membaca nyaring) pada teks tanpa syakal atau harokat juga pembacaan secara shomitah (membaca diam) dengan penekanan pada penerjemahan secara literal dan hanya pemahaman teks. 1 Meski begitu, dalam metode pembelajaran membaca seperti ini mahasiswa juga menemui kesulitan dalam pemahaman, disebabkan minimnya kekayaan kosa-kata yang dimilikinya serta sedikitnya penguasaan ilmu nahwu dan shorof, yang dianulir bahwa dua ilmu ini memiliki urgensi paling vital dalam kemampuan pemahaman teks bacaan arab. Kendati demikian, sejauh ini, menurut pengakuan mahasiswa juga, dalam pembelajaran keterampilan membaca, mereka belum pernah dilatih dalam menganalisis teks, juga belum mengevaluasi dan apalagi memproduksi bacaan. Oleh karenanya, berkaitan kemampuan berpikir, tingkat berpikir mahasiswa masih pada tingkatan kognitif rendah, karena hanya dilatih mengingat (menghafal) serta memahami saja, namun belum pernah dilatih mengeksplor pikirannya dengan melatih menganalisis juga tidak dibiasakan mengkaji teks-teks panjang, sehingga tidak terbiasa mengungkap gagasan dengan pertanyaan, berargumentasi, bernalar, ataupun menyelesaikan masalah.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Administrator Khazanah
Date Deposited:	08 Sep 2023 08:01
Last Modified:	08 Sep 2023 08:01
URI:	http://repository.iainmadura.ac.id/id/eprint/977

Actions (login required)

View Item